Вопрос-ответ

Логопед для взрослых- это специалист, который занимается восстановлением речи у пациентов в возрасте 18+ после перенесенного инсульта (ишемического, геморрагического), травмы головного мозга. Восстановительная работа проводится с индивидуальным подходом к каждому пациенту. Так же логопед помимо афатических и дизартрических нарушений занимается коррекцией темпо-речевых нарушений у взрослых, коррекцией звукопроизношения.

Под дефектами речи у взрослых зачастую понимаются неправильное произношение звуков, однако это и неправильное речевое дыхание, нарушение темпа речи. Коррекционные работы со взрослыми проводятся как индивидуально, так и на групповых занятиях в зависимости от нарушения, поставленных целей и обозначенных задач.

Восстановление глотательного рефлекса- это длительный период, с применением специального комплекса упражнений и непосредственной общей работы пациента-логопеда-семьи пациента.

Первоначально работа начинается со сбора анамнеза жизни и развития ребенка для выяснения причины нарушения речевого онтогенеза. Далее составляется индивидуальная программа по запуску речи под конкретного ребенка с использованием логоритмики, нейропсихологических упражнений, артикуляционных упражнений. Первый блок работы логопеда-это вызывание речевой функции по подражанию до фразовой речи.

Постановка звуков, точнее, сколько долгим будет этот процесс, зависит от зрелости артикуляционного аппарата ребенка, наличия или отсутствия сопутствующих двигательных нарушений.

При постановке звуков всегда используется индивидуальный подход. Работа ведется в тандеме ребенок-логопед-родитель

Логопедические занятия имеют индивидуальный подход к каждому ребенку.

Занятия проходят в формате ребенок-логопед. Каждое занятие имеет вводную часть и основную, с использованием современных логопедический методов и методик. Курс подбирается под каждого ребенка индивидуально.

В работе логопеда важна и работа с родителями. Занятия в нашем центре проходят в формате ребенок-логопед. В конце каждого занятия ребенку предлагается домашнее задание. По окончанию занятия логопед проводит беседу с родителем и дает обратную связь о проведенном занятии, с разъяснением домашней работы